在这场突如其来的疫情中，我们每个人都在用不同的方式书写着自己的故事，有的人在日记本中记录所见所闻，有的在手机上记录点滴感悟，而我，选择了用文字，用笔墨,将这段特殊的时光定格成一篇篇动人的文章。
在疫情初期，我开始频繁地收到同学发来的消息，他们分享着最新的疫情动态，讲述着实验室里 strange 的现象，记录着医院里紧张的气氛，我开始在朋友圈里看到各种关于疫情的图解，关于病毒结构的科普，关于防控措施的指南，这些信息像一串串珠子,串联起我们共同经历的这段特殊时期。
在家中的日子里，我开始仔细观察窗外的植物，我发现花儿们在风雨中依然绽放，叶子上凝结的水珠像一个个小水滴，诉说着生命的坚韧，我开始写下了对这些景象的感受，用笔尖记录下大自然的静谧与顽强，这些文字成为了我与自然对话的桥梁,也成为了我与这段特殊时期的情感纽带。
在学校里，我开始关注疫情对学习生活的影响，同学们都在自觉地遵守防疫规定，教室里清静得能听见钟表的滴答声，我开始思考，疫情是否给了我们一次重新审视自我的机会，我写下了对学习方式的反思，对师生关系的感悟，以及对未来学习生活的展望，这些文字成为了我们共同的心声,记录下这段特殊时期的教育意义。
疫情终将过去，但这段经历让我们学会了在逆境中寻找希望，在黑暗中看到光明，我开始思考，用文字记录这段经历，不仅是对过去的纪念，更是对未来的一种激励，正如春天的种子需要土壤的滋养，才能破土而出，我们今天的记录,也将成为未来战胜疫情的基石。
在这个特殊的时期，用文字书写疫情，不仅是记录，更是一种情感的释放，一种心灵的慰藉，让我们继续保持用笔墨记录的习惯，在文字中寻找力量，在故事中传递温暖，因为文字是永恒的，它不会被时间冲淡，也不会被岁月 eraser。
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